三年级排比句仿写
1、书是钥匙，能开启聪明之门；书是阶梯，帮助大众登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育大众成长；书是我们最好的伴侣，与我们共度过美好时光。大天然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要虚心；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
2、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗，驱散世间所有的阴霾。如果我是春雨，我将滋润所有的土地，让万物得以生长繁茂。如果我是清风，我将亲吻所有的麦苗，为它们带来生机与活力。如果我是老师，我将用心教导，让每个孩子都能绽放聪明的光芒。
3、仿写： 花园里的花朵，有红色的，有 的，有蓝色的，还有一朵白色的郁金香。 超市的货架上，有水果，有蔬菜，有零食，还有各种日用品。向……向……（排比句）课文例句：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
4、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。大家在操场上玩，有的在踢足球，有的在打篮球，有的在跑步。
仿写一段话四句排比句带上例子
1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗，驱散世间所有的阴霾。如果我是春雨，我将滋润所有的土地，让万物得以生长繁茂。如果我是清风，我将亲吻所有的麦苗，为它们带来生机与活力。如果我是老师，我将用心教导，让每个孩子都能绽放聪明的光芒。如果我是数学老师，我会精心准备教学工具，让抽象的聪明变得生动有趣，帮助学生们更好地领会。
2、早晨，我前往公园进行晨练，看到有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹，场面热闹非凡。 那场雨下得很大，有的雨滴落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随小溪奔流进大海。
3、天空是蓝色的，海水是蓝色的，夕阳西下，反射到江里的余光，远远看着也是蓝色的……田野里，蔬菜是绿的，果树是绿的，麦子是绿的。公路上，两旁的大树是绿的，花丛是绿的，招牌标识是绿的。 战士，衣裳是绿的，帽子是绿的，就连鞋子页也是绿的。
4、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看到江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
5、排比心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的全球。
排比句仿写三年级
1、书是钥匙，能开启聪明之门；书是阶梯，帮助大众登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育大众成长；书是我们最好的伴侣，与我们共度过美好时光。大天然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要虚心；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
2、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗，驱散世间所有的阴霾。如果我是春雨，我将滋润所有的土地，让万物得以生长繁茂。如果我是清风，我将亲吻所有的麦苗，为它们带来生机与活力。如果我是老师，我将用心教导，让每个孩子都能绽放聪明的光芒。
3、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。大家在操场上玩，有的在踢足球，有的在打篮球，有的在跑步。
4、仿写： 花园里的花朵，有红色的，有 的，有蓝色的，还有一朵白色的郁金香。 超市的货架上，有水果，有蔬菜，有零食，还有各种日用品。向……向……（排比句）课文例句：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
5、从从从仿写句子三年级排比句如下：春姑娘从高山走过，为高山换上春的盛装；春姑娘从田野走过，为田野描绘出缤纷的图画，春姑娘从小河走过，为小河融化冬的寒冰。动物园喂食的时候，猴子们从树上跳下来，从山上窜下来，从地上跑过来，一哄而上，抢夺好吃的食物。
6、麦穗低垂，显示着何等的谦虚；蚂蚁携手搬运骨头，展现出何等的团结灵魂；梅花在寒风中绽放，体现出何等的坚定意志。书籍犹如梯子，引领我们逐步攀登聪明之巅；书籍犹如航船，载我们驶向聪明的海洋深处；书籍犹如火把，照亮我们探寻聪明的道路。
仿写排比句有的有的
. 天空的云朵千姿百态，有的像巨龙腾飞，有的像火凤浴火，有的像雄鹰翱翔，美景如画。1 春天来了，燕子从南方飞回来，有的在天空中掠过，有的在屋檐下筑巢，有的唧唧喳喳的叫着，仿佛在唱歌。1 我们的校园很美，有山有水有花有树，不仅有秀丽的风景，还有可爱的同学。
海里的鱼有的个头大，有的个头小，有的会飞，还有的竟然会放电！海里的鱼有的是粉色的，有的是蓝色的，有的是金色的，还有的是黑色的。海里的鱼的声音真奇妙。有的像鸟儿啾啾叫，有的像小鸡叽叽叫，有的像小鸭嗄嗄叫，还有的像人在打呼。
用有的有的有的有的还有仿写排比句子如下：早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。
有的…有的…有的…还有的…这类的排比句：深秋季节，绚烂的菊花开了，五颜六色，有的是淡绿色，清雅秀丽，有的是深紫色，摇曳多姿，有的是桔 ，灿烂夺目，还有的是红色，灿烂如火。下课了，同学们有的写字，有的看书，有的做游戏，还有的背诗。
拔河比赛开始了，有的同学搓了搓手掌；有的同学压了压身子；还有的同学挪了挪脚步。解析：使用排比修辞技巧，显得情感洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
三年级仿写排比句
1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗，驱散世间所有的阴霾。如果我是春雨，我将滋润所有的土地，让万物得以生长繁茂。如果我是清风，我将亲吻所有的麦苗，为它们带来生机与活力。如果我是老师，我将用心教导，让每个孩子都能绽放聪明的光芒。如果我是数学老师，我会精心准备教学工具，让抽象的聪明变得生动有趣，帮助学生们更好地领会。
2、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。大家在操场上玩，有的在踢足球，有的在打篮球，有的在跑步。
3、书是钥匙，能开启聪明之门；书是阶梯，帮助大众登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育大众成长；书是我们最好的伴侣，与我们共度过美好时光。
4、从从从仿写句子三年级排比句如下：春姑娘从高山走过，为高山换上春的盛装；春姑娘从田野走过，为田野描绘出缤纷的图画，春姑娘从小河走过，为小河融化冬的寒冰。动物园喂食的时候，猴子们从树上跳下来，从山上窜下来，从地上跑过来，一哄而上，抢夺好吃的食物。
从从从仿写句子三年级排比句
1、从从从仿写句子三年级排比句如下：春姑娘从高山走过，为高山换上春的盛装；春姑娘从田野走过，为田野描绘出缤纷的图画，春姑娘从小河走过，为小河融化冬的寒冰。动物园喂食的时候，猴子们从树上跳下来，从山上窜下来，从地上跑过来，一哄而上，抢夺好吃的食物。
2、仿写： 阳光从云层中，从树叶间，从海浪拍打沙滩的声音中醒来，照亮了整个海岸线。 放学后，孩子们从图书馆，从运动场，从音乐教室里走出来，欢快地回家。有……有……有……还有（排比句）课文例句：这些学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
3、春姑娘轻盈步伐，为高山披上翠装；春姑娘翩翩舞姿，为田野绘就斑斓画卷；春姑娘温柔足迹，为小河消融冰封银镜。动物园内熙熙攘攘，猴子们从树梢跃下，从山巅跳落，从地面奔腾，一拥而入，争抢美味佳肴。
4、月光从屋顶，从门缝，从窗户外洒进屋子，给一切都蒙上了一层秀丽的光。开学了，孩子们从街市上，从村庄里，从高楼林立的社区里走出来，涌入学校。有有有还有（排比句）课文例句：这些学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
5、三年级从什么从什么从什么的排比句如下：从春天里，从夏天里，从秋天里，到处都能看到果农们忙碌的身影。从书本里，从老师里，从电脑里，我们都可以获得聪明。从家里出来，从车站出来，从商场出来，我都可以看到大众忙碌的身影。
